Детский травматизм и его предупреждение – очень важная и серьезная проблема, особенно в период школьных каникул.
Выше мы говорили о причинах электротравм. Это, прежде всего, неблагоустроенность внешней среды, халатность, недосмотр взрослых, неосторожное, неправильное поведение ребенка в быту, на улице. Возникновению травм способствуют и психологические особенности детей: любознательность, большая подвижность, эмоциональность, недостаток жизненного опыта, а отсюда отсутствие чувства опасности.
Необходимо предупредить эти риски и всеми возможными способами оградить их от них.
Работа должна идти постоянно в двух направлениях:
Устранение возможности получения электротравмы;
Регулярноепроведение занятий для детей по основным методам предупреждения детских электротравм.
Особое внимание следует уделить любым действующим электроустановкам (линий электропередач, подстанций, оборудования вне зависимости от класса напряжения), находящиеся в непосредственной близости мест проживания, объектов образования, спортивных, строительных площадках, в подъездах и подвалах жилых домов и т.д., а также бытовых приборов.
Дети должны знать, что
Нельзя подходить и прикасаться к трансформаторным и распределительным подстанциям, заходить внутрь их, а также залезать на крышу;
Нельзя прикасаться и подходить к упавшим и оборванным оголенным проводам кабельных и воздушных линии электропередач;
Ни в коем случае нельзя касаться оголенных проводов, по которым идет электрический ток;
Нельзя проверять наличие электрического тока в приборах или проводах пальцами;
Нельзя защемлять провода дверями, оконными рамами, закреплять провода на гвоздях, чтобы не повредить изоляцию и не было коротких замыканий (вспышек пламени);
Нужно следить за тем, чтобы электрические провода не соприкасались с батареями отопления, трубами водопровода, с телефонными и радиотрансляционными проводами;
Нельзя позволять детям играть у розеток, втыкать в них шпильки, булавки, дергать провода, так как это может привести к поражению током;
Категорически запрещается пользоваться бытовыми электроприборами, по корпусу которых проходит ток (прибор «кусается»). Штепсельную вилку при включении и выключении приборов нужно брать за пластмассовую колодку, а не за провод;
Нужно следить также и за тем, чтобы шнуры, снятые с приборов, не оставались присоединенными к штепсельной розетке, потому что при случайном прикосновении к ним возможно поражение током;
Нельзя оставлять включенные электроприборы без надзора или поручать наблюдать за ними детям.
Родители не должны перекладывать ответственность за детский травматизм на педагогов, и от Вас зависит правильное поведение детей.
Детский травматизм – серьезная проблема и только общими усилиями можно оградить детей от беды.
(Материалы взяты из открытых источников)
Территориальный департамент Комитета атомного и энергетического надзора и контроля Министерства энергетики Республики Казахстан по городу Нур-Султан 
