Психологическая служба в школе является основным звеном, организующим психологическое сопровождение субъектов образовательного процесса.
Целями службы являются:
- содействие администрации и педагогическим коллективам образовательных учреждений всех типов в создании социальной ситуации развития;
- содействие в приобретении учащимися, воспитанниками образовательных учреждений психологических знаний, умений и навыков, необходимых для получения профессии, развития карьеры, достижения успеха в жизни;
- оказание помощи обучающимся, воспитанникам образовательных учреждений в определении своих возможностей, исходя из способностей, склонностей, интересов, состояния здоровья;
- содействие педагогическим работникам, родителям (законным представителям) в воспитании обучающихся, толерантности, милосердия, ответственности и уверенности в себе, способности к активному социальному взаимодействию без ущемления прав и свобод другой личности.
Задачи Службы:
- психологический анализ социальной ситуации развития в образовательных учреждениях, выявление основных проблем и определение причин их возникновения, путей и средств их разрешения;
- содействие личностному и интеллектуальному развитию обучающихся, на каждом возрастном этапе развития личности;
- формирование у обучающихся, способности к самоопределению и саморазвитию;
- содействие педагогическому коллективу в гармонизации социально-психологического климата в образовательных учреждениях;
- профилактика и преодоление отклонений в социальном и психологическом здоровье, а также развитии обещающихся, воспитанников.
Основные направления работы психолога в начальной школе
- диагностическая работа;
- коррекционно-развивающая работа;
- консультативно-просветительская работа.
Психолог: Ракишева Айгерим Ергазыкызы
Образование высшее: Казахский гуманитарно – юридический инновационный университет (2014-2018г)
Специальность по диплому: бакалавр по направлению «Педагог-психолог»
В должности психолога: с 01.09.2019г
- Профессиональные сертификаты: «Работа с жертвами деструктивных религиозных организации. Профилактика девиантного повидения подростков» 2019г
- «Өзін-өзі тану» пәнін оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері. 2019 ж
- «Мектепке қауіпсіз білім беру ортасын қамтамасыз ету және зорлық - зомбылық болдырмау жасөспірімдер арасында өзіне –өзі қол жұмсауы алдын алу» 2020 ж
- Балалар мен жасөспірімдерді оқыту барысында туындайтын қиындықтарды диогностикалау және түзету. 2020 ж
- «Мектеп әлемін өзгертетін ұстаздар XI – ші
- Халықаралық ғылыми –тәжірибелік конференциясына қатысқаны үшін берілді» 2019 ж
- «От интеграции к инклюзии- новая задача педагога» 2020
- «Мектепте қауіпсіз білім беру ортасын қамтамасыз ету және зорлық-зомбылықты болдырмау, жасөспірімдер арасында өзіне-өзі қол жұмсаудың алдын алу» 2020
- «Білім беру ұйымдары психологтарының біліктілігін арттыру»2021
- . «Оқушыларға психологиялық қолдау көрсету» 2023
| № | Название | Скачать |
|---|---|---|
| 1 | Достықты достық шақырады |  |
| 2 | «12 балабақша-бастауыш мектеп» кешені» ММ-нің 2018-2019 оқу жылына психологиялық қызметтің жұмыс жоспары | |
| 3 |
Тренинг на сплочение, социализацию и групповое взаимодействие первоклассников
«Остров Первоклассников» |
|
| 4 |
Психолог жұмыс жоспары
|
|
