Қауіпсіздік сабағы

Буллинг - бұл бір адам немесе топтың басқа адамды қорлауы, ренжітуі немесе қауіп төндіруі. Бұл қайталап жасалатын әрекеттер болуы мүмкін және қудалау, зорлық-зомбылық, қорқыту немесе жек көру түрінде көрінуі мүмкін.

1Физикалық: Денеге тигізу, тебу, ұру, итеру, қорқыту, заттарды лақтыру.

2.Психологиялық: Сөзбен қорлау, кемсіту, қорқыту, мазақ ету, сыбырлау, қатынастан бас тарту.

3Цифрлық: Әлеуметтік желілерде, SMS хабарламаларында немесе электронды поштада зорлық- зомбылық, қорқыту, кемсіту.

4Әлеуметтік: Қоғамнан оқшаулау, дос болмау, қоғамнан шеттету, топтан шығару.

Буллингпен күресудің тиімді тәсілдері:

Егер сіз немесе сіздің жақындарыңыз буллингке ұшыраса, дұрыс әрекет ету маңызды. Бұл қиын жағдайдан шығуға көмектесетін бірнеше тиімді тәсіл бар. Өзіңізді қорғаңыз Егер сізге қауіп төніп тұрса, қорғаныс шараларын қолданыңыз, қауіпсіз жерге барыңыз, ересек адамнан көмек сұраңыз. Дәлелдерді жинаңыз Егер сіз буллингке ұшырасаңыз, оның дәлелдерін жинаңыз, мысалы, хаттарды, хабарламаларды, фотосуреттерді сақтаңыз. Ересек адамдармен сөйлесіңіз Егер сіз буллингке ұшырасаңыз, ата-анаңыз, мұғаліміңіз, басшыңыз немесе сенімді адаммен сөйлесіңіз, олар сізге көмектесе алады. Өзіңізге сеніңіз Сіз жалғыз емессіз, буллингке ұшыраған көптеген адамдар бар. Өзіңіздің құндылығыңызды ұмытпаңыз және өзіңізге сеніңіз.

Қауіпсіздік сабағы: № 11 САБАҚ. «ЖЕДЕЛ ЖӘРДЕМ НӨМІРЛЕРІ ЖӘНЕ СЕНІМ ТЕЛЕФОНДАРЫ»

Стартап – бұл жаңашыл идеяны жүзеге асыруға бағытталған, әдетте бастапқы кезеңде тұрған кәсіпкерлік жұмыс. Ол нақты бір мәселені шешуге немесе жаңа өнім/қызмет жасауды мақсат етеді. Стартап жобалары жылдам өсуге және дамуға бейім, сонымен қатар жоғары тәуекелділігімен ерекшеленеді.

Стартаптың негізгі ерекшеліктері:

1.Жаңаидея:
Стартаптың басты негізі – жаңашыл және бірегей идея. Мысалы, адамдардың өмірін жеңілдететін қызмет немесе технология.

2.Инновация:
Стартаптар инновациялық тәсілдерді қолданады. Бұл жаңа технология қызмет көрсету тәсілдерін жақсарту немесе нарықта бұрын болмаған өнім жасау болуы мүмкін.

3.Жылдамөсу:
Стартаптар қысқа уақыт ішінде нарықта өз орнын табуға және өсуге ұмтылады.

4.Тәуекел:
Стартаптарда табысты болу мүмкіндігі жоғары, бірақ сәтсіздікке ұшырау қаупі де бар.

5.Шектеулі ресурстар:
Әдетте, стартапер бастапқы кезеңде аз қаржы және ресурстармен жұмыс істейді, бірақ жақсы идея инвесторлардың назарын аудара алады

Мақсаты: Еңбек қызметінің ерекшелігін түсіну, еңбек қатынастарын реттеу, өзін-өзі тәрбиелеу және кәсіби өзін-өзі даярлау; Жеке өмірлік жоспарларды,қажеттіліктерді ескере отырып, білім мен кәсіби қызметті саналы түрде таңдауға дайын болу; Әлемнің қазіргі ғылыми бейнесі, ғылым мен техниканың жетістіктері туралы білу.

Қауіпсіздік сабағы: қажет болған жағдайда жедел қызмет нөмірлері мен сенім телефондарын қалай дұрыс пайдалану керектігін үйрету.

Негізгі міндеттер: төтенше жағдайларды шақыру ережелерін бекіту қарапайым және төтенше жағдай арасындағы айырмашылық ұғымын бекіту.

11.11.2024 жылы мектепте “15 қараша — Ұлттық валюта-теңге күні” тақырыбында тәрбие сағаттары өткізілді. Бұл тәрбие сағаттарының негізгі мақсаты — оқушыларға Қазақстан Республикасының ұлттық валютасы, теңгенің шығу тарихы мен маңыздылығын таныстыру. Тәрбие сағаты барысында оқушыларға теңгенің енгізілуінің тарихи кезеңдері, алғашқы банкноттардың бейнесі және ұлттық валютаның еліміздің экономикасындағы рөлі туралы мағлұматтар берілді. Осы арқылы оқушыларда ұлттық құндылықтарға деген құрмет сезімін оятып, экономикалық білімдерін кеңейту көзделді.
Сонымен қатар, “Менің негізгі құқықтарым мен міндеттерім” тақырыбында арнайы сабақтар жүргізілді. Бұл сабақтардың мақсаты — оқушыларға Қазақстан Республикасының заңдарына сәйкес олардың құқықтары мен міндеттерін түсіндіру, өз құқықтарын қорғау және заңдарды сақтау қажеттілігін ұғындыру. Балаларға білім алу, қауіпсіздік, еркіндік пен жауапкершілік, құқықтар мен міндеттер арасындағы тепе-теңдік сияқты негізгі ұғымдар түсіндірілді. Сабақ барысында өмірден алынған мысалдар мен құқықтық жағдаяттар қарастырылды.
Осы өткізілген сабақтардың нәтижесінде оқушылар ұлттық құндылықтар мен қаржылық сауаттылықты меңгеріп қана қоймай, сонымен қатар өздерінің құқықтары мен міндеттері туралы білімдерін тереңдетті. Сабақтар балалардың заңға құрметпен қарауын қалыптастырып, азаматтық жауапкершілік сезімін нығайтуға бағытталды.

«Цифрлық әлемде қауіпсіз қадам» алдын алу шарасы сынып сағаттарында ақпараттық қауіпсіздік, кибермәдениет, кибергигиена, медиа сауаттылықты дамыту тиісті мүдделі мемлекеттік орган мамандарымен бірлесіп пікірталастар, кездесулер өткізу ұсынылады.

Мақсаты: Цифрлық технологиялар мен оларды пайдалану туралы толығырақ ақпарат алады.Сабақ барысында оқушылар интернетті пайдаланған кездегі қауіпсіздік мәселесі көтерілді. Оқушылар интернетті пайдалану кезінде туындауы мүмкін қауіптер, желілік қауіптерден қорғану жолдары, интернетке тәуелділік мәселесі, әлеуметтік желілердегі өзін-өзі ұстау ережелері туралы біледі.